ايلين حوطر
Talpiot College of Education
ايلين حوطر ehoter@gmail.com دكتور ايلين حوطر، رائدة في التدريس التعاوني منذ سنة 1995. تعمل حوطر كمحاضرة كبيرة في كليّة لتأهيل المعلمين، حيث تشغل فيها أيضا منصب مركزة البرامج المعدة للقب الثاني في تدريس اللغة الانكليزية كلغة دولية. في عام 2001، شاركت حوطر في تنظيم المؤتمر الدولي الأول من نوعه الذي يعتمد على استخدام تقنية الانترنت لمرشدي المعلمين. وفي عام 2005، شاركت حوطر في تأسيس مركز “تيك” للتكنلوجيا، التربية والاختلاف الاجتماعي. أما حاليا، تنشط حوطر في مجال أساليب التدريس الحديثة في المركز، وتقف على رأس طاقم المطورين في مجال العالم الافتراضي. مررت دكتور حوطر العديد من المحاضرات والورشات حول العالم. حوطر هي خريجة “فولبرييت” ومديرة المشروع.
ايلان نجّار
Hemdat Darom College
ايلان نجار i290030@gmail.com المسؤول عن المحتوى التقني والتعليمي في المساق. أستاذ في الإدارة وسياسة التربية ومحاضر في مجال التربية. يعمل في مجال دمج الحوسبة في التدريس منذ سنة 1991. مرشد وموجّه في وزارة التربية والتعليم لموضوع الحوسبة في التدريس. يمرر استكمالات للمعلمين ومرشد للمعلمين في مجالات متعددة بما في ذلك مجالات المبادرة والبحث، هو أستاذ مبادر واستاذ باحث. يعمل في كليات للتدريس. يبحث في المجالات التالية: تعلّم تعاوني، مجموعات تعليمية في إطار العالم الافتراضي، تدريس وتعلّم عبر الانترنت، وتعددية ثقافية.
نوعا شابيرا
CET – Center for Educational Technology
نوعا شابيرا Shapira.noa@gmail.com مديرة المناهج والتطوير في طاقم المدنيات، تربية مدنية وعيش مشترك في مركز التكنلوجيا التربوية. مسؤولة عن تطوير مضامين رقمية وعن مساقات حول التطور المهني للمعلمين في مجالات متعددة كمجابهة العنصرية، الدفاع عن حقوق الانسان، خلق مشاركة وجدانية بين فئات ومجموعات مختلفة. تناولت في رسالة الماجيستير التعددية الثقافية، الديمقراطية والعنف في المدارس. أما في أطروحة الدكتوراة، فتناولت شابيرا خلق مشاركة وجدانية بين مجموعات في بيئات دراسية عبر الانترنت. كما وتدرّس دكتور شابيرا في قسم العلوم الاجتماعية كليّة لتأهيل المعلمين. تشغل دكتور شابيرا مركزة مطورة في المساق.
منال يزبك أبو أحمد
Sachnin College of Education
منال يزبك أبو أحمد manalyazbak@gmail.com محاضرة ومرشدة في قسم اللغة الإنكليزية في كلية سخنين. أدارت يوم “TEC” العالمي الثاني المحوسب لمدة سنتين متتاليتين. دكتور منال عضو في مركز TEC ” ومديرة مشروع “ACCESS” المموّل من قبل السفارة الامريكية. خبيرة في تدريس استراتيجيات في بيئة متعددة الثقافات وعلاقات دولية. خلال عشر سنوات، مررت مساق محوسب مشترك حول التعامل مع التعددية الثقافية في الصف، التعددية الثقافية وإيجاد حلول لصراعات بين الطلاب العرب في كلية سخنين والطلاب يهود في كلية دافيد يالين في القدس. كما وتدير دكتور منال مساق “TEC ” المحوسب والذي يدعى “التعرف على الثقافات بواسطة الأدب الإنكليزي”، وذلك بالاشتراك مع أربع محاضرات من كليات مختلفة في البلاد. أنهت دراستها للبوست دكتوراة في جامعة ميشيغان حيث تقوم أيضا في تمرير مساق محوسب بالاشتراك مع الجامعة نفسها تحت عنوان تفاهم دولي. دكتور منال عضو في مشروع Tempus الدولي السادس تحت عنوان تطوير وتقييم برامج تعليمية جديدة في مجال التعددية الثقافية، ومشروع Erasmus+ CURE تحت عنوان مواطنة فعالة ومشروع Erasmus+ SILICE بعنوان تطوير مبادرات اجتماعية واقتصادية. حازت دكتور منال على منحتي بحث من معهد موفيت في الأعوام 2010/-2011 و2016/-2017 كما حازت على منحة بوست دكتوراة من صندوق فولبرايت. مجالات البحث: تعلّم تعاوني وتعددية ثقافية في بيئات متطورة، فهم الآخر وتغيير مواقف.
ايمان أبوحنّا نحّاس
Arab College of Education Haifa
ايمان نحاس Eman.nahhas@gmail.com محاضرة في الكلية الأكاديمية العربية للتربية وتشغل منصب رئيسة قسم التربية ومركّزة مجال معرفة القراءة والكتابة الاكاديمية في الكلية. كذلك تعمل دكتور نحّاس مرشدة في طرق التدريس في مجال التربية الخاصة. نالت نحّاس على لقب الدكتوراة في موضوع “انتقال الذاكرة الجماعية بما يخص أحداث عام 1948 بين الأجيال المختلفة من الفلسطينيين: المهجّرون وغير المهجّرين” سنة 2012 ومن ثم نالت لقب البوست دكتوراة في مجال التعددية الثقافية. في محاولة للربط بين مجال التعليم وعلم النفس السياسي والاجتماعي ، تقوم ببحث القضايا المتعلقة بسياسة نظام التعليم وانعكاساتها على الهوية الوطنية للطلاب والمعلمين. ساهمت في كتابة العديد من فصول الكتب والمقالات حول الذاكرة الجماعية والهوية الأجتماعيّة وقامت بتحرير كتاب: “المغيّبون: قراءة نقدية للكتب المستعملة في المدارس الثانوية الذي نشر عام 2015.
رينا راينر
Talpiot College of Education
رينا ريينر rjrreiner51@gmail.com د. راينر هي محاضرة كبيرة في الكلية الاكاديمية لتأهيل المعلمين. تعمل في مجالات تدريس اللغة الإنكليزية كلغة ثانية. كتبت وأعدت البرنامج للقب الثاني في الكلية في موضوع الإنكليزية كلغة دولية. تحاضر أيضا في مجال التربية في مجتمع متعدد الثقافات، وعضو في مركز تيك. أصدرت ثلاثة كتب أولهم صدر عام 2006 وفي سنة 2017 صدر كتابها الأخير. مجالات الاهتمام والتدريس: تربية للتعددية الثقافية، مسرح كأداة تربوية، تدريس ابداعي، أدب إنكليزي.
Jeremy Finkelstein
Virtual World Development, Website and Database Development
Jeremy has been developing Virtual World environments for education since 2006 and developing websites since 2001. His Virtual World projects include: Israel Island, TEC Island (for TEC), Mega-Cities (for CET Israel), MOOC Island (for Talpiot College), Spaces (for CET Israel), Paramedic Training Simulations (for Magen David Adom), Ipcha Island (for Ipcha, Israel), Beit Berl Island (for Beit Berl College), Kadima Island and many others. He specializes in creating interactive environments designed to assist and further the educational process with fun and immersive content.
Contributing Writers
أولجان جولدشتين
Kaye College of Education
اولجان جولدشطين olzang@gmail.com مديرة كلية الدراسات العليا ومديرة البرنامج للقب الثاني في التربية في عصر تقنيات المعلومات في الكلية الاكاديمية “كي”. مجالات البحث والاهتمام هي في دمج تقنيات المعلومات في التربية وتأهيل المعلمين، بحث شبكات التواصل الاجتماعي، تدويل الدراسة الاكاديمية، تقييم برامج لتأهيل المعلمين، دمج التوجه لتعلم عن طريق المشاريع في التدريس مع مسارات لنشر الابتكار في المؤسسات التربوية. بين الأعوام 2007 و2015 تركّز عملها في تقييم وتطبيق البرنامج الوطني لملاءمة الكليات لمتطلبات التعليم في القرن الحادي والعشرين.
ميري شاينفيلد
Kibbutzim College of Education
ميري شينفلد Miri.shonfeld@smkb.ac.il تشغل دكتور ميري منصب مديرة مركز “تيك”. كما تعمل محاضرة في اللقب الثاني في التكنلوجيا التربوية في كلية لتأهيل المعلمين. وهي أيضا محاضرة وباحثة في المجالات التالية: تعلّم تعاوني، تدريس وتعلّم من خلال الانترنت، العالم الافتراضي والتربية للتعددية الثقافية.
عبير وتد
Alqasami College of Education
عبير وتد wattedabeer@gmail.com دكتور وتد محاضرة وباحثة في كليّة القاسمي. مديرة مركز تطوير Moocs، ومستشارة مدير الكلية في مجال رفع مكانة المرأة. حاصلة على اللقب الثالث في كلية التربية للعلوم والتكنلوجيا. تناولت في بحث الدكتوراة مجال مساقات مفتوحة عبر الانترنت والتي تشمل مشاركين كثر وتعتمد على مشاريع نانو-تكنلوجيا ونانو-مجسات: أي فحص الحافز في التعلم واكتساب المعلومات. خلال دراستها للقب الثالث، شغلت دكتور عبير منصب معيدة في المساق الأول المفتوح عبر شبكة الانترنت والذي طوّر في مجال النانو-تكنلوجيا والنانو مجسات. نالت دكتور وتد اللقبين الأول والثاني في كلية الهندسة المدنية. في عام 2013، حصلت دكتور وتد على لقب ثاني إضافي في التربية للعلوم والتكنلوجيا. تتركز أبحاث دكتور وتد في التعلم في بيئة المساقات المفتوحة عبر الانترنت أي moocs وتعلّم بواسطة ال PBL وتعلم بواسطة بحث مختبري، حافز للتعلم العلوم والتفكير المبتكر.
أمال أبو سعد
Kaye College of Education
أمل أبو سعد abusaadamal@gmail.com رئيسة برنامج تأهيل معلمات البساتين في المجتمع البدوي وعضو في طاقم البرنامج التعليمي للسنة الأولى في الكلية الاكاديمية للتربية “كي”. نالت الدكتوراة في قسم متعدد التخصصات الخاص بالطب وتدريس العلوم. تناولت دكتور سعد في بحث الدكتوراة تدريس مواضيع في الوراثة والجينات وتحديدا تلك المرتبطة بظاهرة زواج الأقارب وأمراض جينية في المجتمع البدوي.
نوعمي يوسفسبرغ
Kibbutzim College of Education
نعمي يوسفسبرغ naomi113@gmail.com محاضرة في الفلسفة السياسية والفلسفة في التربية وهي الآن متقاعدة.
عنات ريجيف لاداني
Ohalo College of Education
عنات ريجف ليداني anatladani@gmail.com مرشدة في أساليب التدريس، محاضرة وموجهة تدريب في الكلية الاكاديمية للتربية. عملت في الماضي كمركزة ارشاد في أساليب التدريس ومركزة برنامج المتفوقين. كما وقدّمت استكمالات للمعلمين في مراكز تطوير طواقم التدريس. مديرة مساق في التعلم خارج الصف، تأهيل مركزي الرحلات في المدارس ضمن إطار برنامج المتفوقين القطري التابع للكليات الاكاديمية لتأهيل المعلمين. مجالات االتدريس والاهتمام: تأهيل المعلمين وفن التعليم، فحص وتقييم في التربية، التربية للديمقراطية، الامتياز والمواهب.